Anonim
Witam miał może ktoś takie zajęcia na studiach i mógłbym napisać o co chodzi i czy obejmuję to tylko teorię czy też są też zajęcia praktyczne?
Z góry dziękuję.
Z góry dziękuję.
...
Napisał(a)
Ekspert
Szacuny
11150
Napisanych postów
51594
Wiek
31 lat
Na forum
24 lat
Przeczytanych tematów
57816
Krzysztof Piekarz
Ekspert SFD
Pochwały
Postów
686
Wiek
32
Na forum
11
Płeć
Mężczyzna
Przeczytanych tematów
13120
Witaj, przygotowaliśmy kilka tematów które mogą Cię zainteresować:
PRZYSPIESZ SPALANIE TŁUSZCZU!
Nowa ulepszona formuła, zawierająca szereg specjalnie dobranych ekstraktów roślinnych, magnez oraz chrom oraz opatentowany związek CAPSIMAX®.
Sprawdź
...
Napisał(a)
anubis84
Ekspert
Szacuny
17714
Napisanych postów
132216
Wiek
40 lat
Na forum
14 lat
Przeczytanych tematów
1460928
WYDZIAŁ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
Kierunek: wychowanie fizyczne, specjalność nauczycielska w zakresie wychowania fizycznego i edukacji dla bezpieczeństwa
Studia I stopnia
Rok III Semestr 6
Katedra
Samodzielny Zakład Prawa i Edukacji dla Bezpieczeństwa
Nazwa przedmiotu
Metodyka sportów i specjalności obronnych
Osoba odpowiedzialna
prof. dr hab. Slawomir Mazur
Osoby prowadzące
prof. dr hab. Sławomir Mazur
dr Monika Sraga
mgr inż. Franciszek Dryja
Liczba godzin
wykładów/ćwiczeń
studia stacjonarne - 15 godzin wykładów / 15 godzin ćwiczeń
studia niestacjonarne - 15 godzin wykładów / 15 godzin ćwiczeń
Liczba punktów ECTS
3
Założenia i cele
przedmiotu
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z ogólnymi wiadomościami z zakresu sportów obronnych oraz wymogami regulaminowymi, zasadami przygotowania i przeprowadzenia zawodów w sportach obronnych. Przedmiot ma na celu zmobilizowanie studentów do czynnego uprawiania sportów obronnych, a także wyrobienie umiejętności organizacyjnych i instruktorsko – metodycznych.
Metody dydaktyczne
Wykład, podaganka, dyskusja, pokaz multimedialny
Forma i warunki
zaliczenia przedmiotu
Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest obecność na zajęciach oraz zaliczenie kolokwium końcowego.
Treści programowe
wykładów
Rola zajęć pozalekcyjnych w obronnym przygotowaniu młodzieży szkolnej. Zasady organizacji i prowadzenia pozalekcyjnych i pozaszkolnych form pracy nauczyciela. Specjalności obronne jako problematyka zajęć pozalekcyjnych. Letnie sporty obronne. Zimowe sporty obronne. Sporty z elementami obronnymi oraz ich charakterystyka. Organizacja imprez i manewrów. Zdobywanie odznak i uprawnień. Organizacja klubów i sekcji.
Treści programowe
ćwiczeń
Podstawowe pojęcia i definicje dotyczące sportów i specjalności obronnych. Podstawy wiedzy z zakresu strzelectwa sportowego. Charakterystyka i regulaminy organizacyjne w letnich sportach obronnych. Charakterystyka i regulaminy organizacyjne w zimowych sportach obronnych. Zasady organizacji oraz regulaminy szkolnych zawodów sportowo-obronnych. Zasady organizacji koła sportowego, sekcji sportowej i obozów sportowo-obronnych. Podstawy wiedzy z zakresu sponsoringu, bezpieczeństwa oraz analizy ryzyk masowej działalności sportowo-obronnej. Organizacja masowych imprez sportowo-obronnych młodzieży na szczeblu szkolnym, wojewódzkim i centralnym.
Literatura podstawowa
Berek L. ,Wybrane zagadnienia ze szkolenia strzeleckiego, cz. I, Bydgoszcz 1982.
Cych P. Kozłowski D., Bieg na orientację” – trening – praktyka i teoria, Biblioteka Trenera, Warszawa 1998.
Mazur S., Podręcznik strzelectwa sportowego, Katowice 2002.
Mazur S., Podręcznik terenoznawstwa, Katowice 2007.
Ryba B (red.) Organizacja imprez sportowych, Warszawa 2001.
Literatura uzupełniająca
Kosyrz Z., Mazur S., Wychowanie patriotyczno – obronne dzieci i młodzieży, Warszawa 1987.
Kunikowski J., Przygotowanie obronne społeczeństwa, Warszawa 2001.
Mazur S., Działalność Inspektoratu Specjalności Obronnych Związku Harcerstwa Polskiego w Krakowie i jego rola w wychowaniu patriotyczno - obronnym młodzieży” GK ZHP i KNP PAN Warszawa 1983.
Mazur S., Metodyka sportów i specjalności obronnych, cz. I, Kraków 1985.
Mazur S., Wojtycza J., Ziarkowski J., Praca pozalekcyjna nauczyciela – poradnik metodyczny, Kraków 1996.
Rozporządzenie MEN z dnia 17 października 2001 roku w sprawie współzawodnictwa sportowego dzieci i młodzieży (Dz. U. Nr 128, poz. 1416).
źródło :www.awf.katowice.pl/uczelnia/samodzielny-zaklad-prawa-i-edukacji-dla-bezpieczenstwa/tresci-programowe
Kierunek: wychowanie fizyczne, specjalność nauczycielska w zakresie wychowania fizycznego i edukacji dla bezpieczeństwa
Studia I stopnia
Rok III Semestr 6
Katedra
Samodzielny Zakład Prawa i Edukacji dla Bezpieczeństwa
Nazwa przedmiotu
Metodyka sportów i specjalności obronnych
Osoba odpowiedzialna
prof. dr hab. Slawomir Mazur
Osoby prowadzące
prof. dr hab. Sławomir Mazur
dr Monika Sraga
mgr inż. Franciszek Dryja
Liczba godzin
wykładów/ćwiczeń
studia stacjonarne - 15 godzin wykładów / 15 godzin ćwiczeń
studia niestacjonarne - 15 godzin wykładów / 15 godzin ćwiczeń
Liczba punktów ECTS
3
Założenia i cele
przedmiotu
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z ogólnymi wiadomościami z zakresu sportów obronnych oraz wymogami regulaminowymi, zasadami przygotowania i przeprowadzenia zawodów w sportach obronnych. Przedmiot ma na celu zmobilizowanie studentów do czynnego uprawiania sportów obronnych, a także wyrobienie umiejętności organizacyjnych i instruktorsko – metodycznych.
Metody dydaktyczne
Wykład, podaganka, dyskusja, pokaz multimedialny
Forma i warunki
zaliczenia przedmiotu
Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest obecność na zajęciach oraz zaliczenie kolokwium końcowego.
Treści programowe
wykładów
Rola zajęć pozalekcyjnych w obronnym przygotowaniu młodzieży szkolnej. Zasady organizacji i prowadzenia pozalekcyjnych i pozaszkolnych form pracy nauczyciela. Specjalności obronne jako problematyka zajęć pozalekcyjnych. Letnie sporty obronne. Zimowe sporty obronne. Sporty z elementami obronnymi oraz ich charakterystyka. Organizacja imprez i manewrów. Zdobywanie odznak i uprawnień. Organizacja klubów i sekcji.
Treści programowe
ćwiczeń
Podstawowe pojęcia i definicje dotyczące sportów i specjalności obronnych. Podstawy wiedzy z zakresu strzelectwa sportowego. Charakterystyka i regulaminy organizacyjne w letnich sportach obronnych. Charakterystyka i regulaminy organizacyjne w zimowych sportach obronnych. Zasady organizacji oraz regulaminy szkolnych zawodów sportowo-obronnych. Zasady organizacji koła sportowego, sekcji sportowej i obozów sportowo-obronnych. Podstawy wiedzy z zakresu sponsoringu, bezpieczeństwa oraz analizy ryzyk masowej działalności sportowo-obronnej. Organizacja masowych imprez sportowo-obronnych młodzieży na szczeblu szkolnym, wojewódzkim i centralnym.
Literatura podstawowa
Berek L. ,Wybrane zagadnienia ze szkolenia strzeleckiego, cz. I, Bydgoszcz 1982.
Cych P. Kozłowski D., Bieg na orientację” – trening – praktyka i teoria, Biblioteka Trenera, Warszawa 1998.
Mazur S., Podręcznik strzelectwa sportowego, Katowice 2002.
Mazur S., Podręcznik terenoznawstwa, Katowice 2007.
Ryba B (red.) Organizacja imprez sportowych, Warszawa 2001.
Literatura uzupełniająca
Kosyrz Z., Mazur S., Wychowanie patriotyczno – obronne dzieci i młodzieży, Warszawa 1987.
Kunikowski J., Przygotowanie obronne społeczeństwa, Warszawa 2001.
Mazur S., Działalność Inspektoratu Specjalności Obronnych Związku Harcerstwa Polskiego w Krakowie i jego rola w wychowaniu patriotyczno - obronnym młodzieży” GK ZHP i KNP PAN Warszawa 1983.
Mazur S., Metodyka sportów i specjalności obronnych, cz. I, Kraków 1985.
Mazur S., Wojtycza J., Ziarkowski J., Praca pozalekcyjna nauczyciela – poradnik metodyczny, Kraków 1996.
Rozporządzenie MEN z dnia 17 października 2001 roku w sprawie współzawodnictwa sportowego dzieci i młodzieży (Dz. U. Nr 128, poz. 1416).
źródło :www.awf.katowice.pl/uczelnia/samodzielny-zaklad-prawa-i-edukacji-dla-bezpieczenstwa/tresci-programowe
Gdyby ilość pieniędzy, jakie posiadamy, zależała od tego, jak traktujemy innych ludzi, bylibyśmy milionerami.
